Formations

FORMATION

Neurosciences cognitives et accompagnement éducatif - 1an

Collectif Distanciel

Attention : places limitées chaque années. Il est préférable de demander avant septembre de chaque année pour l'année suivante.

  • Informations détaillées

    • Public : professionnels du secteur éducatif, social et médico-social (ES, ME, AES, psychologues, coordinateurs, etc.) en poste dans l'établissement commanditaire.
    • Prérequis / connaissances : aucun / aucune.
    • Objectif professionnel : Comprendre le fonctionnement neurocognitif pour adapter les pratiques éducatives dans l’accompagnement au quotidien.
    • Objectifs pédagogiques : être capable de :
    1. Comprendre les apports spécifiques des neurosciences cognitives dans l’analyse du fonctionnement humain
    2. Estimer le neurodéveloppement d’une personne par l’observation clinique
    3. Adapter l’accompagnement éducatif au fonctionnement naturel du cerveau.
    • Modalités et délai d'accès : disponible à partir de JANVIER 2026
    1. L’inscription se fait sur demande par mail, téléphone ou formulaire en ligne,
    2. Après validation, un devis puis une convention sont adressés à l’établissement, 
    3. L’inscription est confirmée à réception des documents signés.
    4. Formation avec classes virtuelles : délai d’accès de 1 à 2 mois afin d’organiser le calendrier selon les disponibilités.
    • Tarif : 3780 € HT / par groupe de 10 apprenants pour 1 an
    • Méthodes mobilisées : pédagogie active permettant l'engagement des apprenants :
    1. Méthode affirmative (diaporamas)
    2. Méthode interrogative (questionnements et échanges)
    3. Méthode expérientielle (études de situations concrètes)
    4. Travail personnel (exercices à réaliser)
    • Méthodes d'évaluations :
    1. Distanciel asynchrone : 1 an d’accès à la formation en ligne (supports pédagogiques : vidéos, PDF téléchargeables, quiz, agent IA spécifique à la formation),
    2. Distanciel synchrone : 4 classes virtuelles de 2h (1 par trimestre),
    3. Certificat de réalisation.
    • Accessibilité handicap : contacter Diane PICARD pour demander des aménagements en fonction de vos besoins spécifiques.
    • Contact : Diane PICARD au 06 16 54 15 10 / contact@synactis-accompagnement.com
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FORMATION

Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) 3j : Comprendre pour agir

Attention : places limitées chaque années. Il est préférable de demander avant septembre de chaque année pour l'année suivante.

  • Informations détaillées

    • Public : professionnels du social, médico-social et de l'éducation, en poste d'accompagnement.
    • Prérequis / connaissances : aucun / aucune.
    • Objectif professionnel : savoir adapter l'accompagnement éducatif aux spécificités TSA avec ou sans TDI.
    • Objectifs pédagogiques : être capable de :
    1. Définir précisément le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA)
    2. Différencier le TSA et le Trouble du Développement Intellectuel (TDI)
    3. Structurer un environnement propice au bien-être, à l’autonomisation, aux apprentissages et à l’inclusion des personnes avec TSA et/ou TDI
    • Modalités et délai d'accès : formation en intra-entreprise disponible à partir de janvier 2026. Demander un devis, une fois signé, rédaction de la convention de formation avec les dates retenues, signature de la convention, organisation du déploiement. Compter entre 2 et 3 mois entre la demande et l'accès à la formation.
    • Tarif : sur devis, car le tarif évolue en fonction du nombre de personnes à former, des besoins du commanditaire et des apprenants, du nombre de sessions souhaité, etc... Le contenu et la durée sont adaptés aux besoins du client. Vous trouverez un exemple en cliquant sur le bouton ci-dessous (télécharger la plaquette).
    • Méthodes mobilisées : pédagogie active permettant l'engagement des apprenants :
    1. Méthode affirmative (diaporamas)
    2. Méthode interrogative (questionnements et échanges)
    3. Méthode expérientielle (études de situations concrètes)
    4. Travail personnel (Plateforme de ressources en ligne accès 24h/24 pendant 1 an + quiz)
    • Méthodes d'évaluations :
    1. Evaluation pré-formative (questionnaire d'étude des connaissances avant chaque session)
    2. Evaluation formative (à l'oral pendant les sessions)
    3. Evaluation des acquis (questionnaire sur les 4 objectifs pédagogiques à la fin de chaque session)
    4. Evaluation de la satisfaction à chaud (à la fin de chaque session)
    5. Evaluation de la satisfaction à froid (environ 3 mois après la fin de toutes les sessions)
    • Accessibilité handicap : contacter Diane PICARD pour demander des aménagements en fonction de vos besoins spécifiques.
    • Contact : Diane PICARD au 06 16 54 15 10 / contact@synactis-accompagnement.com
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